神经源性膀胱患者间歇导尿护理对泌尿系感染预防的作用探讨

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

立即开通

个人中心

我的智研

退出登录

简繁

搜索

DOI: 10.18686/jyjx.v2i10.42543

“ 劳能有获 · 动能生慧 · 育向未来 ”——小学劳动教育的路径探究

饶虹

广东东莞松山湖实验小学

全文直达

引用

打印

摘要：劳动教育是促进儿童身心和谐发展的一种新型教育方式，目的在于培养学生尊重劳动的价值观，提升全面发展的素质、激发勇于创造的精神，最终实现自我价值。近年来，国家虽对小学劳动教育高度重视，但却存在以书本为依托，以校园为局限，忽视学生动手能力培养等现象。基于此，文章旨在通过全方位的劳动教育、多样化的劳动体验和“家校社”的教育合力三个方面来探究小学劳动教育的路径。

关键词：

劳动教育；全方位；多样化；家校社

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0912

年,卷(期)：2020,2(10)