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课程思政理念下的高职轨道类专业课程建设探索
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摘要:课程思政理念的提出对高职轨道类专业课程建设提出了新的要求,为此,各高校都开始积极开展课程思政改革。但是,改革的过程中一些问题也凸显出来。本文从高职轨道类专业课程思政现状出发,提出了应对的对策,并从课程目标、教学内容以及教学实施三个方面探索了课程思政理念下的专业课程建设方法,为课程思政改革提供了思路。
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