学前教育对幼儿自信心的培养措施

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DOI: 10.18686/jyjx.v2i10.42564

学前教育对幼儿自信心的培养措施

都匀市第三幼儿园

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摘要：学前教育正处于幼儿接触小学正式教育的过渡期，但是在学前教育中，占据大部分的通常是过分依赖父母、敏感、脆弱的儿童，在面对自己不熟悉的环境和人际关系时，孩子会出现抗拒、抵触的现象，这种现象也是降低儿童的学习兴趣的主要因素。本文重点在研究如何在学前教育中完成对儿童自信心的培养。

关键词：

独立的性格；自信心；交往能力

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0912

年,卷(期)：2020,2(10)

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