基于农村九年一贯制学校疫情期间居家学习提升教学质量的对策与建议

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DOI: 10.18686/jyjx.v2i10.42573

基于农村九年一贯制学校疫情期间居家学习提升教学质量的对策与建议

成都市青白江区姚渡学校

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摘要：提高学校，特别是农村九年一贯制学校，学生疫情期间居家学习线上学习教学质量，针对客观情况，我们提出：“政府---学校一家长一学生”四位一体的解决策略。遵循这一策略，我们从教师更新教学观念、学生学习观念和方式的转变、政府加大支持完善软硬件条件、技术人员支持、家长职责承担等方面促进居家学习，提升线上教学质量。

关键词：

疫情防控；居家学习；在线教育；对策；建议

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0912

年,卷(期)：2020,2(10)

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