社会主义核心价值观在初中历史与社会中的渗透初探

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DOI: 10.18686/jyjx.v2i10.42598

社会主义核心价值观在初中历史与社会中的渗透初探

浙江省诸暨市暨阳初级中学

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摘要：髙社会主义核心价值观培育与中学历史学科育人为本的理念度契合。作为一线教师，我们应该有意识地思考如何在日常教学中有效融入社会主义核心价值观。为此，我们要善于挖掘历史学科资源，深化价值观精神内涵的理解；抓好课堂教学，强化价值观引导，同时积极开展历史综合社会实践活动。

关键词：

社会主义核心价值观；初中教学；历史与社会

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0912

年,卷(期)：2020,2(10)

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