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高职药学专业《有机化学》混合式教学的实践分析
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摘要:近年来,随着《教育信息化2.0行动计划》《国务院关于印发国家职业教育改革实施方案的通知》《国家教育事业发展“十三五”规划》等文件的出台,混合式教学模式已成为高职院校职业教育开展的重要模式。作为当今教学工作开展的主流,高职药学专业教师要遵循教育规律,立足学生发展实际,通过对教学内容、课程标准的深度剖析,探寻有机化学与学生专业能力提升的契合点,转变传统“直输式”教学模式的同时,化“灌”为“导”,从而推动我国职业教育事业的蓬勃发展。
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