浅谈项目教学法在高职护理专业教学中的应用路径

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

立即开通

个人中心

我的智研

退出登录

简繁

搜索

DOI: 10.18686/gdjy.v4i4.42846

浅谈项目教学法在高职护理专业教学中的应用路径

张壮君, 李岑

湖南外国语职业学院

全文直达

引用

打印

摘要：随着社会经济和信息技术的蓬勃发展，各个阶段院校的教学模式都处于革新结与优化的过程中，另外随着人们生活质量和健康意识的提高，优质全能型护理人才成为各个院校的重点培育对象。其中高职院校为适应现代化社会发展趋势需要不断革新与优化护理专业教学模式，其护理专业教师应大胆尝试各种新颖、高效的教学方式，比如可以采用项目教学法来为学生创造轻松愉悦的学习氛围，吉尔有效调动学生参与课堂活动的积极性，培养学生的团队合作意识和自主思考能。最终提升他们在护理岗位中的核心竞争力。

关键词：

项目教学法；高职护理专业；应用路径

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-328X

年,卷(期)：2021,4(4)