基于工匠精神的高职高校思政教育探讨

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

立即开通

个人中心

我的智研

退出登录

简繁

搜索

DOI: 10.18686/gdjy.v4i5.43037

基于工匠精神的高职高校思政教育探讨

曹含梅

四川民族学院

全文直达

引用

打印

摘要：培养工匠精神是高等职业教育发展的方向和目标，也是高等职业教育发展的动力和源泉。工匠精神是一种团结一致和全神贯注的精神，也代表着一种实践精神。高校思想政治教育中融入“工匠精神”的学习内容，与专业培养有效融合，加强“思政课程”和“课程思政”，营造环境氛围，认同工匠精神；学习模范榜样，感悟工匠精神；投身实践活动，锤炼工匠精神。思想政治教育不仅要引导学生理解基础理论，而且彰显教育价值，指导学生理论联系实际去实践，促进学生将工匠精神“内化于心、外化于行”，培养高素质技能人才适应新时代发展需要。

关键词：

工匠精神；思想政治教育；创新融合；课程思政

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-328X

年,卷(期)：2021,4(5)