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初级水平泰国学生汉语语气副词习得情况考察
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摘要:现代汉语语气副词表意丰富、使用灵活、不易掌握,在汉语作为第二语言教学中,一直是教学难点之一。为了解初级水平泰国学生汉语语气副词习得情况,本文对汉语102个语气副词从四个维度逐一进行考察,分别是语料使用频率、正确率、频率差异度和问卷测试,以确定其习得顺序。希望能够得到一个客观、准确、有价值的结论,为汉语作为第二语言教学提供可参考的数据。
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