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教师党支部书记“双带头人”培育实践性研究——以西部高职院校为例
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摘要:教师党支部书记“双带头人”培育工程自2018年实施以来,全国范围内高校党支部书记选拔任职情况显著提高,其党建业务能力水平很好适应了新时代党建工作的需要,强化了党对高校教育工作的全面领导,坚定了社会主义办学方向。但是从西部高职院校这一特殊群体,教师党支部书记选拔还不能很好满足现有任职标准,本文从这一实际情况出发探究高职院校党建工作遇到的困难,并提出党支部书记培育可行性建议。
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