大数据背景下高职院校会计专业转型的思考

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DOI: 10.18686/gdjy.v4i5.43053

大数据背景下高职院校会计专业转型的思考

武昌职业学院

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摘要：伴随着我国经济的不断发展，大数据时代悄然来临。为了满足社会的发展需求，并顺应时代的发展，高职会计专业需要重视专业教学的转型，视培养学生的职业素养、职业技能等多元能力为主要目标，借此来改善当前的教育现状，满足学生的多元能力发展需求，从而深化专业教育改革。本文就大数据背景下高职院校会计专业的转型进行探究，以期提升教学效果，为社会发展培养更多的专业人才。

关键词：

大数据背景；高职院校；会计；转型

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-328X

年,卷(期)：2021,4(5)

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