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课程思政背景下石油类专业课程建设的实践与探索
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摘要:能源是国民经济发展的重要支撑,在石油类专业课程授课中融入课程思政是必然要求。基于工科知识结构特点以及石油类专业背景特色,以油气储运工程专业的核心课程《输气管道设计与管理》为例,将思政背景下课程建设过程中在总体设计、教学实践和特色创新等方面的的相关实践与探索进行总结分析,找到在课程中融入思政的可行方法与客观规律,进而可将有关经验推广至相关课程与专业。
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