课程思政视角下的高校舞蹈素质教育改革与实践探索

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DOI: 10.18686/gdjy.v4i5.43082

课程思政视角下的高校舞蹈素质教育改革与实践探索

王欢

广西桂林旅游学院

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摘要：新时代对社会主义接班人有了新的要求。在教育中立德树人是重要目标贯穿教育教学始终。习近平总书记也在全国高校思想政治工作会议上特别强调“把思想政治工作贯穿于教育教学全过程”，指出“办好学校思政课就是要培养担当民族复兴大任的时代精神，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”。基于此，本文从课程思政教育要求出发，分析了舞蹈素质教育课程的概念和内容及其现实意义，并分析了舞蹈素质教育中的德育教育因素，探究了课程思政背景下舞蹈素质教育的教学策略，希望可以给高校舞蹈教育提供有益思考，为提高教育教学质量、实现全方位育人目标做贡献。

关键词：

课程思政；高校教育；舞蹈素质教育；教育策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-328X

年,卷(期)：2021,4(5)