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高职班级管理工作中学生倦怠感的对策与探究
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摘要:高职管理工作主要是分析学生的学习、生活问题,观察学生的学习状态与习惯,了解学生的兴趣喜好等,帮助学生完成学业并在管理中及时纠正学生的错误认知,树立健全的价值观念,促使学生在高职期间能够端正态度接受教育。高职管理发现,学生们普遍存在倦怠感,或者短时间的提升兴趣,长时间的偃旗息鼓,难以一鼓作气关注学习,基于高职管理中学生倦怠问题,应积极探寻其因素,并对症下药缓解学生的压力,提高管理效率。
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