初中信息技术与课程整合初探

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DOI: 10.18686/xsdjy.v2i11.43451

初中信息技术与课程整合初探

贵州省织金县第四中学

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摘要：信息技术对于教育行业的影响已经越来越大，它在很大程度上影响着教师的教学成果以及学生的学习效果。作为教师来讲，应该要与时俱进，不断创新自己的教学方法，借助现代化的信息技术来开展教学，让信息技术可以充分地发挥出作用，展现出信息技术之下对于学科的帮助，让学生可以更好地学习。鉴于此，本文对初中信息技术与课程整合策略进行了探索。

关键词：

初中；信息技术；课程整合策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0963

年,卷(期)：2020,2(11)

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