小学语文课堂教学的有效策略

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DOI: 10.18686/xsdjy.v2i11.43452

小学语文课堂教学的有效策略

四川省达州市宣汉县东乡小学

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摘要：在新课标背景下，语文教师教学工作也发生了变化，其不仅要将语文知识传授给学生，而且还要培养其语文核心素养，为学生日后发展打下良好基础。现阶段学生行为认知存在一定局限性，对语文学习缺乏兴趣。为此，作为学生的领路人，教师要充分利用一切教学资源，开展理论实践一体化教学模式，全方位培养学生学习兴趣，帮助学生调整学习方向，进而提高其综合素质。鉴于此，本文对小学语文课堂教学的有效策略进行了探索。

关键词：

小学语文；课堂教学；有效策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0963

年,卷(期)：2020,2(11)

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