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高校图书馆读者信息意识状态应用研究
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摘要:信息意识是形成信息能力的重要因素,是构成信息素养的重要组成部分。信息意识状态的好坏不仅关系到信息意识形成的速度,而且关系到信息意识的形成质量。本文首先从高校图书馆信息意识状态的相关阐述出发,其次对读者信息意识状态应用的优势进行分析,进而对影响高校图书馆读者提升信息意识的障碍分析,最后在此基础上提出提升高校图书馆读者信息意识状态的路径选择。
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