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DOI: 10.18686/xsdjy.v2i10.43582

特殊教育中如何开展培智数学教学

唐晓君

江西省九江市湖口县特殊教育学校

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摘要：数学学科是一门讲究逻辑和推演的学科，对学生的心智有着一定的要求。对于正常学生而言，数学是学业的重要组成部分，是社会技能的基础，是获取更高智慧开发大脑，提升生活品质的重要工具。对于培智生而言也亦然。虽然在起点阶段培智生的数学能力较差，但不代表学生的数学发展能力是无的，好的数学教学会让培智生陷入对问题的思考，基于对问题的解决激发求索心，实现数学能力的不断发展，燃起对生活的希望最终实现人生的升华。鉴于此，本文对特殊教育中培智数学教学的开展路径进行了探索。

关键词：

特殊教育；培智数学；开展路径

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0963

年,卷(期)：2020,2(10)