小学高年级数学教学浅谈

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DOI: 10.18686/xsdjy.v2i10.43589

小学高年级数学教学浅谈

江西省吉安市新干县城北小学

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摘要：在小学阶段开展数学课堂教学时，教师需要对教学活动进行深入探究，确保能够高度满足现代素质教育和新课程改革对教学活动提出的各项要求，保障整体教学质量，强化学生的综合素养，为了进步明确如何更为高效地开展数学教学，本文对小学高年级数学教学策略进行了探索。

关键词：

小学数学；高年级；教学策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0963

年,卷(期)：2020,2(10)

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