小学科学小孔成像实验方案的改进策略

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DOI: 10.18686/xsdjy.v2i10.43594

小学科学小孔成像实验方案的改进策略

贵州省施秉县双井镇中心小学

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摘要：新课改的进一步推行使得核心素养的落实工作有了更快的发展，教师也开始实现全面渗透。以教学方式的改进和教学内容的优化为着眼点，为自身的教学改革及探讨提供更多的思路。小学科学实验教学的变动比较明显，其中教学改革思路的分析是基础，这一点也是小学科学实验教学中的核心组成。

关键词：

新课改；小学科学；实验教学策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0963

年,卷(期)：2020,2(10)

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