水彩教学中学生创新思维的培养

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DOI: 10.18686/jyxts.v2i5.44264

水彩教学中学生创新思维的培养

王杨, 刘进成

河北科技师范学院

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摘要：文本主要针对水彩教学中学生创新思维的培养展开深入研究，先阐述了对于静物写生对象的选择，然后又提出了几点切实可行的培养措施，如起形阶段阶段、上色阶段，通过以上措施，锻炼学生观察能力，使得学生的创新思维得到培养，将优秀的水彩创作出来。

关键词：

水彩创作实践；学生；创新思维；培养

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-117X

年,卷(期)：2020,2(5)

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