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正常人体结构与功能结合课程思政的探索研究
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摘要:随着现如今中国教育的改革进程,各大院校的教育已经不单单局限于课本上的应试教育,各大高校已经开始对课程思政的教育方式进行了探索。但是相比医学基础课程来讲,如何在教学过程中将思想整治的教育元素与专业课程完美的结合却充满了挑战。因此,本文将会从正常人体结构与功能课程的具体教学过程中融入思政教育为出发点,着重阐述具体的教学策略,以期培养出道德品质过硬的优秀临床护理人员。
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