小学数学教学中生活情境的运用分析

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DOI: 10.18686/jyxts.v2i5.44328

小学数学教学中生活情境的运用分析

山东省邹城市兴隆小学

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摘要：在小学数学课堂上应用情境教学法，能够更加直观，生动地把枯燥乏味的数学知识展示出来，帮助学生快速掌握和学习数学知识，培养学生的数学思维能力，提升小学数学课堂教学质量。本文主要分析了生活情境教学，对于小学数学教学的重要意义，并研究了在小学数学教学中生活情境教学的应用措施。

关键词：

小学数学；生活情境；教学应用

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-117X

年,卷(期)：2020,2(5)

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