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DOI: 10.18686/xsdjy.v2i12.44640

浅析一体化背景下小学足球的教学策略

张伟建

河南省濮阳市实验小学

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摘要：校园足球的发展是一个系统性工程，仅仅依靠足球教学或者足球训练与比赛都无法达到其发展的目标。教育部等6部门《关于加快发展青少年校园足球的实施意见》（教体艺［2015］6号）（以下简称《意见》）在“基本原则”中指出：“坚持统筹协调。以政府为主导，学校为主体，鼓励社会参与，整合多种资源，完善支持政策，形成青少年校园足球发展合力。”可见，只有打造基于校园足球的课内外一体化教学体系，整合资源、获取支持，才能提高校园足球开展的实效性。基于此，本文就一体化背景下小学足球的教学策略进行分析和探究。

关键词：

小学体育；足球教学；一体化

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0963

年,卷(期)：2020,2(12)