高校音乐课程与德育课程的融合路径

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DOI: 10.18686/xsdjy.v3i1.44647

高校音乐课程与德育课程的融合路径

陈永海

江门职业技术学院

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摘要：在高等院校中，音乐教育是一项较为重要的艺术教育，是高校开展素质教育的主要载体。作为主要的音乐教育模式，音乐课程蕴藏着丰富的审美、道德、人文等教育功能。因此，音乐课程在高校教育中的全面开展对人才培养有着十分重要的作用。而音乐课程与德育课程相互交叉开展形成了音乐教育的德育功能，这也是高校构建和完善音乐教学体系和德育教育体系的核心元素。高校音乐课程中融入德育课程，可实现规范学生品行、端正学生思想的目的，因此，在开展音乐课程的同时，需要适当融入德育课程，以提升高校学生的综合素质。

关键词：

音乐教育；德育课程；综合素质

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0963

年,卷(期)：2021,3(1)