初中语文微写作教学的实施策略

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DOI: 10.18686/xsdjy.v3i1.44677

初中语文微写作教学的实施策略

贵州省遵义市第二十四中学

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摘要：微写作就是微型写作，它是一种语言表达的需要，一般指字数在200字以内的短小文章，要求语言精练、观点明确、抒发情感等。微写作在生活中可应用在微小说、微故事、微博、微评论等方面，同时在近年的语文教学中也备受关注，并在中考的试卷中多次出现，可见培养学生的微写作能力逐渐成为语文教学的重要内容。鉴于此，本文对初中语文微写作教学的实施策略进行了探索。

关键词：

初中语文；微写作教学；实施策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0963

年,卷(期)：2021,3(1)

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