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DOI: 10.18686/gdjy.v2i5.4470

在高中物理教学中培养学生问题表征能力的研究

第二师华山中学，新疆库尔勒

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摘要：在高中物理教学过程中，培养学生的问题表征能力，能够帮助学生对物理知识的认识更加全面、直观。为此，本文以人教版高中物理教学为例，结合教学经验，对学生问题表征能力培养展开分析与研究，以期为高中物理教学提供一定的参考。

关键词：

高中物理；问题表征能力；教学情境

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-328X

年,卷(期)：2019,2(5)

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