学生体能培养区域的分层教学研究

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DOI: 10.18686/xsdjy.v3i1.44717

学生体能培养区域的分层教学研究

广东省惠州市博罗县罗阳第二中学

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摘要：初中生处于身体发育的关键阶段，教师在初中体育课堂中安排功能性体能训练时，应该从提升初中生的身体素质出发，坚持重复练习最优化原则、系统练习原则以及区别对待原则。目前，功能性体能训练大量应用在初中体育教学中，文章通过分析功能性体能训练在初中体育教学中的应用，指出其对提升初中生身体素质的重要作用。

关键词：

功能性体能训练；初中体育教学；应用

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0963

年,卷(期)：2021,3(1)

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