安全专业元素融入《思想道德修养与法律基础》课程研究——以湖南安全技术职业学院为例

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DOI: 10.18686/gdjy.v4i6.44840

安全专业元素融入《思想道德修养与法律基础》课程研究——以湖南安全技术职业学院为例

苏霁月, 付正光, 向宜

湖南安全技术职业学

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摘要：当前，我国安全生产任务仍很繁重，对安全技术、安全管理与评价人才的需求越来越大，本文着眼于安全类职业院校如何在思政课中融入安全教育，从必要性、具体实施和保障机制三个方面进行了探讨，对推动提升思政课实效性改革和课程思政的实施提供一定的参考。

关键词：

思政课；安全类专业；安全教育；融合

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-328X

年,卷(期)：2021,4(6)

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