BOPPPS 模型在初中物理 “ 透镜 ” 教学中的探索

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DOI: 10.18686/jyjx.v2i11.45102

BOPPPS 模型在初中物理 “ 透镜 ” 教学中的探索

施甸县太平中学

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摘要：基于初中物理实验教学的现状，将BOPPPS模型的六个环节嵌入到“透镜”实验教学中，实现学生实验贯穿课堂且生活化，激起学生学习的内驱力，主动参与教学活动，提高课堂教学质量，实现“从生活走向物理，从物理走向生活”的教育理念。

关键词：

BOPPPS；透镜；实验课堂

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0912

年,卷(期)：2020,2(11)

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