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高校涉外专业安全话语教学路径研究
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摘要:我国学校开设的涉外专业越来越多,这类专业学生中毕业后有相当一部分将从事涉外工作。如何在大学课堂上进行有效的安全话语教学,将直接影响其安全意识、安全知识、安全技能和安全工作的顺利开展。因此,有必要针对涉外专业开展安全话语教学路径和策略研究,为高校课堂的思政教学和涉外专业学生的安全意识和安全技能的培训提供一个有益的借鉴。
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