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基于互联网+课程思政的高校“经济法基础”课程教学改革研究
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摘要:“经济法基础”课程是高校开展立德树人育人体系中的一项重要学科内容,其中蕴含的法治精神、财经素养、职业道德等,都是青年一代大学生应当拥有的基本人格品质和专业的能力素质。在当前互联网技术的推动下,高校思政教学工作也步入了新阶段,以课程思政为主导的德育模式也在不断形成,将该理念模式应用到“经济法基础”的课程教学实践当中,对于推动高校教学改革创新和优化转型,具有良好的现实和战略意义,学校应当围绕意义、路径和实践策略开展相关研究实践。
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