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校企合作视角下技工学校人才培养路径探究
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摘要:近年以来,教育部门陆续颁布了“职教二十条”“职业教育发展”等章程,在一定程度上推动了校企的联合。此种教学模式的引入,符合当前的教育现状,同时也可以为社会以及相关企业输送更多的高素质技工人才。鉴于此,中职学校以及专业教师需要从实际出发,积极引入此种教学模式,并在其基础上进行不断完善、创新,使校企合作模式符合本校学生的实际情况,进一步促进学生专业技能、专业素养的发展。本文就校企合作视角下技工学校人才培养进行探究,并提出相关看法,以期提升实际的教学效果,为社会以及企业培养更多的有用人才。
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