以核心素养为诉求的经济法课程思政改革研究

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

简繁

搜索

DOI: 10.18686/gdjy.v4i7.45555

以核心素养为诉求的经济法课程思政改革研究

黑龙江民族职业学院

全文直达

引用

收藏

打印

摘要：在核心素养视域下，高职经济法课程思政教学模式应得到进一步优化。为此，本文从核心素养及课程思政的概念入手，明确了以核心素养为诉求的经济法课程思政改革意义，并结合当前思政目标不明确、教学模式单一以及评价体系不完善等问题进行了深入分析。结合具体问题，本文对以核心素养为诉求的经济法课程思政改革路径进行了探索，以此为后续经济法课程思政改革实践提供支持。

关键词：

核心素养；经济法；课程思政；改革策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-328X

年,卷(期)：2021,4(7)

x