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高职院校教师素养及其核心能力培养策略研究
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摘要:随着社会发展变革,中国社会的经济和教育体系都发生了翻天覆地的变化,随之而来的是对高职教师教学能力提出了新的挑战。基于此,笔者在下文中在高职院校教师教学能力的背景分析以及教师能力构成要素分析的基础上,探究了高职院校教师素养及其核心能力培养策略,以期从转变教学观念、丰富培训方式、团队引领带动等方面提出高职教师教学能力与核心素养的提升策略。
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