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> Universe Scientific Publishing
> 2020年2卷12期
>
高职学生思政教育与职业素质培养融合路径分析
DOI:
10.18686/jyjx.v2i12.45722
高职学生思政教育与职业素质培养融合路径分析
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王 丽, 刘 丰
湖南外国语职业学院
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摘要:
当前,我国政府对于人才教育事业的关注力度不断加大,而高职院校不断开创以德树人的教育宗旨,这得益于其思想教育的不断发展。但是,在开展高职教育的过程中,不但要保障人才的素质和品德,而且要提升其适应社会的能力,从而为社会带来高素质的专业技术人才储备。这里需要高职院校的教育人员在开展教育的过程当中,做好职业素质的培养工作,促使人才素质和能力共同兼备。因此,教育工作者就要探索思政教育和职业素养培训的契合点,并制定出科学合理的融合思路,从而保障高职学生的思想政治素养和专业职业技能能够共同进步,推动我国高职教育工作迈向综合素质提升方向,保障高职院校就读人才具备良好的就业竞争力,为其将来的发展鉴定优良基础。本文对高职学生思想教育和职业技术能力培养进行分析,探索较为科学的方式,上两项教育工作能够共同推进,以期为我国教育工作者提供参考。
关键词:
高职;思政教育;职业素质培养;融合路径
在线出版日期:
2025-08-22
(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
Universe Scientific Publishing
ISSN:2705-0912
年,卷(期):
2020
,2
(12)
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