核心素养背景下的中学音乐教育研究

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DOI: 10.18686/jyjx.v2i12.45749

核心素养背景下的中学音乐教育研究

山东菏泽牡丹区二十一中学

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摘要：核心素养在中学教学中占据重要的地位，也是中学教育重要的教学目标。音乐教育在中学教育中占据重要的角色，如何把核心素养融入到中学音乐教学中去是一个重要的研究课题。本文从核心素养的内涵出发，以教育策略作为突破口，重点研究了在音乐教育中如何体现核心素养的问题。可以为从事中学音乐教育教学的老师和研究人员提供一些参考。

关键词：

音乐教育；核心素养；中学

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0912

年,卷(期)：2020,2(12)

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