关于中日同形词在翻译教学中的几点思考

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DOI: 10.18686/jyjx.v2i12.45853

关于中日同形词在翻译教学中的几点思考

沈阳师范大学

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摘要：中日交往源远流长，在长期交往中，双方相互借用了大量的同形词，这些同形词一方面给中国的日语学习者提供了便利的同时，也成为日语学习者的一大障碍，容易引起误解。本文在阐明中日同形词的定义及其分类的基础上，结合笔者的翻译教学实践，分析了学生在日汉翻译中同形词产生误用的原因，并探索了一些翻译教学中应该注意的事项。

关键词：

同形同义词；同形近义词；同形异义词；翻译教学

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0912

年,卷(期)：2020,2(12)

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