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基于任务驱动式下国际贸易实务课程教学探讨—— 以微助教为例
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摘要:国际贸易实务是国际贸易专业的一门专业必修课,同时因其具有很强的专业性和实践性,因此该门课程的教学备受该专业的重视。但就该门课程如何在任务驱动下实现教学转型,以需求为导向、以任务为目标进行教学编排则成为重中之重。基于此,本文提出以实现目标为标杆,展开该门课程的教学模式探讨,为国际贸易实务课程的教学带来些许启示。
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