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高校辅导员与思政课教师协同育人的实践与思考
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摘要:思想政治教育本质上与人工作。而在网络环境下,学生的信息渠道不断拓宽,因此高校要建立协同教学的机制,帮助学生解决学习生活中存在的关键性问题。在思想教育过程中要始终坚持正确的思想导向,借鉴马克思主义的人学理论坚持人的主体性,以唯物主义辩证法出发,鼓励学生去主动感知生活。积极顺应时代发展变化,确保思想政治教育教学的可延续性和广泛性。基于此,本文将主要论述高校辅导员与思政课教师协同育人的实践与思考。
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