小学数学中微课设计研究

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DOI: 10.18686/jyjx.v3i1.45942

小学数学中微课设计研究

吉林省榆树市大坡镇中心小学校

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摘要：教育理念的进步与信息时代的到来，给与两者融合的契机，在这样的背景下，我国的大部分学者都开始关注两者的结合体—微课这一事物，微课作为一种全新的教育理念，实现了碎片化教育理念的基础，在具体的教育中将会发挥较大作用。

关键词：

微课；课件制作；教育理念

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0912

年,卷(期)：2021,3(1)

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