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> Universe Scientific Publishing
> 2021年3卷1期
>
教育分层说
DOI:
10.18686/jyjx.v3i1.45986
教育分层说
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16
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3
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18
被引
0
郑 鑫果
武汉市汉阳区金传承教育培训学校
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摘要:
主要论述了教育对社会分层的影响,个人怎样通过教育机制分配相应的社会岗位,实现财富自由化。家庭中对个体之间教育的比较,特别是在现今“三胎政策”开放的大背景下,怎样通过较好的教育获得更好的社会资源。教育的目的与延续性怎样深刻影响人类的生活,学校教育之外的学习是怎样的,毕业之后的继续学习乃至终身学习是如何帮助个体成功,著名企业家的商业成功与学历的联系。学习的动力来源对人的塑造作用,为什么踏出学校,进入社会之后变得愈发浮躁,感觉学习不那么重要与社会普遍青睐高学历者之间的矛盾。
关键词:
教育机制;社会分层;终身学习
在线出版日期:
2025-08-22
(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
Universe Scientific Publishing
ISSN:2705-0912
年,卷(期):
2021
,3
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