浅论“互联网+”下的美术教育转型

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

立即开通

个人中心

我的智研

退出登录

简繁

搜索

DOI: 10.18686/xdjyysj.v3i4.46322

浅论“互联网+”下的美术教育转型

谭伟嘉, 祝标, 肖经渊

广州工商学院美术学院 2020 级视觉设计 B6 班, 广州工商学院通识教育学院军事理论教研室

全文直达

引用

打印

摘要：时代发展刻不容缓，只有不断创新和发展才不会被时代淘汰，教育方面的转型更是目前发展的首要，更是新时代高校教育的亟需。“互联网+”在美术的运用，无疑推动了现代美术教育的高速转型。美术教育的转型需要教师团队综合能力的提高和美术人才培养方式的变化，而现在，“互联网+”的发展为美术教育转型提高了有利条件和机会。此外，互联网大数据与传统教学方式相结合，取其精华，共同发展，通过优化专业课程，促进改善教学内容，增强“互联网+”的美术人才培养方式的科学性。

关键词：

美术教育转型；培养人才；互联网+

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-1358

年,卷(期)：2021,3(4)