“三全育人”背景下新时代发展型资助育人项目培育路径研究

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DOI: 10.18686/gyjs.v3i2.46594

“三全育人”背景下新时代发展型资助育人项目培育路径研究

黄云鹏, 周金悦

桂林电子科技大学信息科技学院

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摘要：所谓的“三全育人”，也就是全员育人、全方位育人、全程育人。这一理念的提出，体现了国家对高等学校教育工作和管理工作的重视。全方位培养学生的全面发展，给国家建设培养更多的优秀人才。结合我国思想政治教学工作实际情况，每一所高校都应该坚持社会主义现代化建设，密切关联“两个一百年”的奋斗目标实现以及“中国梦”方针，时刻以立德树人的思想为出发点，通过行之有效的方式强化高校教学综合水平，使资助育人的功能应该得到不断进步和发展。

关键词：

“三全育人”；资助育人；立德树人；路径研究

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-3662

年,卷(期)：2021,3(2)