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小组合作构建初中体育高效课堂
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摘要:初中体育课的设置对学生自身发展以及身心健康都有着深远的意义,体育教育的质量和效率与教师的相关教学手段息息相关。小组合作的教学方式,能够有效提升学生的合作竞争意识,学生不仅仅作为学习者,更能够作为课堂的主人,真正成为课堂的参与者和合作者。本文就小组合作如何高效构建初中体育课堂这一问题进行了探讨,针对深化体育教学提出建设性的建议。
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