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药用植物学与生药学实验课程整合分析
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摘要:目前的学科设置中,通常将药用植物学和生物学实验课程作为两门单独的学科予以学习。这两门学科均是学生学 习的重要内容,但是分别教学存在浪费时间等问题。因此本文就药用植物学与生药学实验课程的整合必要性、整合后的教 学内容设置等问题进行探讨,以期有益于学生对植物学与生物学实验的学习热情和学习成果。
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