新工科背景下软件工程专业实践课程教学改革研究

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

立即开通

个人中心

我的智研

退出登录

简繁

搜索

DOI: 10.18686/kygl.v3i4.47094

新工科背景下软件工程专业实践课程教学改革研究

付丹丹

大庆师范学院

全文直达

引用

打印

摘要：在新工科背景下，响应新一代科技革命和产业改革，支撑创新驱动发展，高校开展软件工程专业，教导学生软件设计、软件测试、软件维护、软件项目管理等工作必备的软件基础知识，迎合计算机互联网时代的深入发展，而在软件工程专业中，实践性是非常重要的，学生只有通过实践，才能更加清晰、更加有效的理解软件工程理论课程，才能切实提升实践应用能力，步入社会后能迅速适应岗位需求，为自己提升就业核心竞争力，也为社会的发展做出卓越贡献，因此如何办好软件工程专业实践课程教学就成了摆在每一位教师面前的重大难题，切实改革软件工程专业实践课程，找出时间课程中存在的问题并积极主动解决问题，具有非常积极的现实意义。本文首先分析在软件工程专业实践课程教学中常见的一些问题，其次结合问题来探究创新和改革软件工程专业实践课程的策略和途径，希望能有帮助。

关键词：

新工科背景；软件工程专业；实践课程

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-3751

年,卷(期)：2021,3(4)