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基于专业需求的应用型本科院校高等数学课程教学改革分析
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摘要:在应用型本科院校快速发展的过程中,已经开始深入进行内涵建设,高等数学课程作为应用型本科院校中人才培养的重要课程,应该重点将培养国家需要的应用型人才作为目标,以专业需求为导向,合理进行高等数学课程的教学改革,形成系统化的教学改革发展模式和体系,满足相关的专业需求,培养学生的专业素质和综合能力。
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