小学班主任德育教学工作中实施激励策略的有效途径

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DOI: 10.18686/jyfzyj.v3i7.47358

小学班主任德育教学工作中实施激励策略的有效途径

黎丽

云南省昆明市盘龙区新迎第二小学

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摘要：本文研究的主要目的是小学班主任德育教学工作中实施激励策略的有效途径，通过提出一些有效的措施来提升小学班主任德育工作的效率，进而推动我国小学教育的创新发展。在小学班主任德育教学中，需要创新型的德育理念进行教育教学，这样才可以充分激发学生的学习积极性。通过文章的分析得知，实施激励策略的有效途径应从营造良好的德育教学氛围、丰富德育教育教学的方法等几方面入手，通过对当前小学班主任德育教学的现状与存在的问题提出以上几点建议，以期能够有效的促进学生自身素质的提高。

关键词：

小学班主任；德育教学；激励策略；有效途径

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-3573

年,卷(期)：2021,3(7)