大学生课堂手机依赖现状及改善课堂教学质量的探索——基于延边大学农学院食品科学与工程专业学生进行分析

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DOI: 10.18686/jyfzyj.v3i7.47380

大学生课堂手机依赖现状及改善课堂教学质量的探索——基于延边大学农学院食品科学与工程专业学生进行分析

朴英俊, 权伍荣, 金清

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摘要：该文针对大学生课堂手机依赖度调查进行了如何使用手机提高教学质量的研究，包括提高学生在课堂上增加卷入度，增强课堂魅力，得到学生的喜爱和认可。本文主要用三个方面探索了手机在课堂上的正确积极应用使其提高教学质量。

关键词：

大学生；手机；教学质量

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-3573

年,卷(期)：2021,3(7)

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